一、小麦产的是什么
“小麦的生产”中心词是生产，“小麦的生产”，是指小麦的生产情况，包括产量、影响因素、生产过程等等。“生产的小麦”，中心词是小麦，“生产的小麦”，强调生产的对象是小麦，不是其它农作物。该种语法现象属于偏正词组。
偏正词组又叫偏正短语，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的词组;动词、名词、形容词在它们前面起修饰作用的成份组成的词组。名词前的修饰成份是定语，动词、形容词前的修饰成份是状语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系;偏正词组包括定中词组与状中词组。定中词组的修饰语是定语，充当中心语的一般是体词性成分，定语从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制中心语。
二、麦子的成长的过程是怎样的？
从小到大，麦子都在走着家人为他设计的路。小时候听得最多的是“听话！好好读书！将来考个好大学，找个好工作。”，于是，为了美好成为现实，麦子很听话，也很用功地读书。可惜的是，麦子没能上个好大学，也没能找个好工作。
如今，麦子已可以自己设计人生的路了，却发现少了些什么，关键的一点。勇气？信念？还是心态？麦子还发现几乎所有的家长都是这样教育孩子的——“听话，好好读书！”。
麦子迷茫了！
从小到大，老师告诉麦子“要做一个活泼开朗，有理想有抱负的人！”。于是，麦子发展了很多爱好：唱歌、篮球、看书、画画。也有了梦想：去自己想去的地方以及自由的生活。
如今，麦子发现，在这个人人都崇尚金钱和权力的社会。爱好一无是处，连基本的温饱都解决不了。而那些梦想是要金钱来实现的。但麦子最不屑的就是金钱与权力。
麦子想想自己的梦想，很失落。
麦子不快乐了！
从小到大，每个人都告诉麦子“要学会适应，适应环境，适应社会。否则就会被淘汰。”。麦子害怕被淘汰。于是，就尽力去适应一切环境，好的和坏的。适应就要交流，慢慢地，麦子发现，周围全是一样的人，有着同样的机械的表情。看不清他们笑脸背后藏着的是什么，也看不清他们心里想着什么，更看不清他们要做什么。
麦子想“外部世界对于自己来说，不是体验，也不是可以满足主观性的场所。难道仅仅是一种必须要适应的对象？是顺从？”
麦子恐慌了！
一天一天，一年一年，麦子还是麦子，还是按照自己的方式在生活着。对于一切的烦恼，不快乐。麦子也没有更好的办法。或许这就是成长的过程……。
三、小麦是我们最后吃的面食还是小米呢?
你可真是五谷不分呀：小麦是一种农作物的种子，去皮后磨成粉状称之为面粉，再用面粉做成食物称之为面食。
小米也是一种农作物的种子，金黄色，可直接煮粥，也可磨成粉做其他的食物。
有机会去田野里玩玩，多看看自然会对你的成长有帮助的。