一、鱼类的皮肤衍生物有哪些
鱼类皮肤的主要衍生物大概有黏液腺、毒腺、色素细胞、鳍条、鳞片、珠星等。
特点是表皮一般薄而柔软,无角质层构造,并且分化出许多腺细胞,真皮层主要由结缔组织构成,有大量色素细胞分布,且有血管和神经。机能是防御机械损伤,防护化学物质的伤害,感受外界环境的变化,抵抗微生物和寄生虫的进入。
鱼类的皮肤其实和其他脊椎动物的皮肤一样, 有两大层:外面一层薄膜叫表皮, 里面一层较厚的叫真皮。此外, 鱼类的皮肤还有一种特别的腺体, 能分泌出大量的黏液, 使皮肤富有黏滑性。黏液随鱼的种类不同, 在数量及组成成份上也有所不同:例如将一尾盲鳗放在一个水桶里, 水很快会变成乳白色的胶状液, 其他的鱼类就没有这种现象。鱼类的皮肤外面包围着不同的鳞片, 这些鳞片是依靠身体组织中的钙质渐次沉积于真皮中形成的。鱼鳞起到了保护皮肤的作用。一般来说, 鱼的鳞片可分为四种:盾鳞、圆鳞、栉鳞和硬鳞。
盾鳞是埋在皮肤内的骨质基板, 露在外面的则是具有珐琅质的棘。在软骨鱼类中的鲨鱼和鱼等鱼类中都披着盾鳞。具有盾鳞的鲨鱼皮不但十分结实而且具有很强的韧性, 可用来制革或制成各种装饰品。
圆鳞是大家常见到的鲤鱼就是圆鳞。和人的指甲很相似, 鳞的前端伸入真皮内, 后端全部露出, 并且有规则地一层一层地排列着, 很像屋顶上的瓦片。
栉鳞的主要特征是在鳞的后缘都呈锯齿状。属于栉鳞的鱼类比较多, 如黄花鱼、石鲈鱼、真鲷鱼等等。有趣的是比目鱼中的黄盖鲽, 它身兼两种鳞片, 身体中有色的一面为栉鳞, 而无色的一面则为圆鳞;还有一种肉味鲜嫩的石斑鱼, 在它的身体上也有两种鳞片, 在侧腺上面的鳞片为栉鳞, 而在侧腺下面的鳞片则为圆鳞。不过在这里要提及的是, 有些情况下也有例外:如圆鳞的后端也有成为波状;栉鳞的后端也有软而呈圆形的。
硬鳞:这种鳞呈斜方形, 是由三层组织构成的, 上面是一层光亮的珐琅质样的东西, 叫硬鳞质, 硬鳞的名称就是由此而来的;下面一层是较厚的骨质层, 中间还有一个微血管的整列层。不过这种结构特殊的硬鳞使得鱼体容易弯曲。硬鳞的主要代表是弓鳍鱼类, 这种鱼大家都没有见过,。不过它的后代就是鲟鱼, 现在还可以看到它尾鳍的上缘有一行中硬鳞。通过鱼类化石知道, 最初是逐步发达和完整的, 以后又逐步退化。
二、海底鱼好多.你知道哪几种鱼类
海马、海龙、黄鳝、鲤鱼、鲫鱼、鲟鱼
鲳鱼、蝴蝶鱼、鳊鱼、胭脂鱼、燕鱼
你的意思是按大类分么?
有雀鲷
倒吊
小丑鱼
蝶鱼
神仙
炮弹鱼
青蛙
狮子鱼
拟雀鲷
花l
隆头鱼
cK
蝙蝠鱼
天竺鲷
狐狸鱼
剥皮鱼
箱鱼
石鲈鱼
小带科
科
鹰鱼、格
金鳞鱼
海马
海龙
石斑鱼
海鳗
鲨鱼
鳐鱼
因为我家就养海水鱼
所以比较偏爱~
三、帮忙翻一下,谢谢!
那一群的石鲈鱼因此带来的评论;无论诗稿解剖的内部器官,准备和考试的瘦骨嶙峋的框架,或者不同部分的描述,阿加西年代指挥训练的方法
整个集团的haemulons是在审查;和,无论是在解剖内脏,在制作和检查骨框架,还是在描述各种不同的部位,阿加西斯在训练学生观察事实及其有序排列是伴随迫切劝勉不是内容他们的。
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四、周末八年级作文
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的周末八年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
周末八年级作文1 每个周末是我最开心的日子,只要一到周末,爸爸妈妈总会带我去紫泥镇仁和村的外婆家玩。我们经常一起打羽毛球,一起看看电视,一起玩玩游戏……
可是这次却有点意外,而且是无比的惊喜。一个阿姨打电话热情邀请我们去她们家鱼塘钓鱼。听到这个消息,我一蹦三尺高,恨不得立马长出双翅,飞到阿姨家的鱼塘去钓鱼。外婆翻箱倒柜帮我们找来四把鱼竿,准备好了一些作为诱饵用的小虾。我狼吞虎咽地吃完午餐,妈妈就开着车载着我和爸爸姐姐抵达阿姨家。我们带上钓鱼工具下了车,脚像踩着风火轮飞一般地来到了鱼塘边。妈妈拿出小虾穿在鱼钩上,我迅速地抓起鱼竿把鱼钩抛进水里,坐在鱼塘边上,目不转睛地注视水面的动静。过了一会儿,我拿出指南针和高倍望远镜侦察鱼的动向。突然,我发现170?方向有鱼的出现,15?方向也有鱼的出没。这时,只见浮标一上一下地动起来。我猜想:这一定是条肥大的黄翅鱼,至少也有两斤左右,这下可有口福了。浮标像一块石头沉进水里,我猛地用力提起鱼竿,使劲地拉着,小心翼翼地把鱼拉上岸。仔细一看:“呀!竟然不是黄翅鱼。”这条鱼全身棕色花纹相间着银白淡黄色,如身穿铠甲勇士怒视着我,想和我一决高下。于是我就来一场“人鱼之战”。看我怎么收拾你,说迟时那时快,我按住鱼头,揪住鱼嘴,将那细细的鱼钩拔了出来,抓住鱼尾放进桶里。妈妈闻声而来,惊讶地说:“宝贝,你真厉害,居然首战告捷钓到一条野生石鲈鱼,他们都没有钓到鱼呢!”姨丈也竖起大拇指说:“实在是高,能钓到石鲈鱼纯属不容易,而且还是野生的,其营养价值可高啦。”我听了心里美滋滋的。
阿姨家鱼塘里的鱼可狡猾了,每次上钩时都是一小口一小口吃着饵料,怎么都不上钩。有一次我抛下整条虾的时候,提上来的就只剩虾壳了。我一个下午只钓了两条石鲈鱼,妈妈也只钓了一条姑豚鱼,而爸爸和姐姐却一条也没钓到。哈哈,我竟然成了今天最大的赢家。尽管如此,大家也都满心欢喜。
钓鱼真是别有一番滋味,钓鱼真有趣。又是一个开心周末,我再次把它藏进我的记忆长河里。
周末八年级作文2 喜欢在周末席地而坐,一手茗香,一手书卷,俨然觉得自己拥有了全世界。
――题记
周末里,我喜欢畅游诗词的海洋,回忆一段过往的历史,感悟一段成长的年轮,与李煜、苏轼、李清照一起在过往的历史里相逢。
在周末我与李煜独上高楼
月光是天空白天没有流尽的泪吗?尽充斥着整个金陵,萦绕着胭脂色的梦,独上高楼,掠过一丝寄人篱下的忧愁。可笑,曾经万人之上,而今仰人鼻息,晦暗的脸颊还要强颜欢笑,只有深夜,才能把心扉掰开成莲,让心事爬满皱纹,季节搓红了书目,又是一秋。
叶落无声,破碎的江山宛如四散的枯叶谁能拼凑,恍惚间一下子睡着,梦里,残壁断瓦叠影出昔日的莺歌燕舞。梦醒,却只见千疮百孔的玉玺和繁华褪尽后的秦淮河。
想到曲折的一生,心中感慨万千,也罢,也罢,不如在历史的长河里恬淡地睡去,没想到,一觉睡上了千年。
在周末我与苏轼饮酒啸傲
庐山,一只绿色的巨手,将诗人高高托在掌上,从蜀道到长安,从长安向庐山,走过名山大川,走过峰峦湖泊,却终究走不出一条平整的命运之路。即使在世俗之外,也要苦心经营着自己的心境。高傲的骨头含血啼哭,仿佛最猛烈的风从高原掠过。
目光溶溶,梦走失长安,烈酒,在谁的唇边还未入睡,风情万种的长袍里藏着男儿的铮铮铁骨,和直指苍穹的笔与戎,和风厌倦漂泊,岁月难耐寂寞,没有人知道哪一方的净土可以收起岁月的浮华与悲俗。
再回首,泪眼朦胧,淋湿了三千年思绪。
在周末,我与李清照轻唱孤独。
夕阳收起余晖,只有落日还在徘徊不前,江面上,移动的波光是一群躁动不安的鱼吗?抑或一段抽象的离愁。
夜幕沉沉睡去,渔灯像苏醒的眼打开,思念恣意开成寂寞的枯梗,情感的沃地在寂寞中谛听着生命的节奏。听!蹄声嗒嗒……那是缓缓飘近的足音,当最后一位友人从挂满相思的窗前走过,词人清瘦的怨恨又在何处喷薄为灵动的文采,寂寥宋土,又一盏渔灯忘记了睡眠,与风缠绵成悠扬的乐曲,漂泊成今遥遥无期的惆怅。
眼前仍闪着独坐垂钓的哀思,岁月可曾挽留过他匆匆的脚步……
“书卷多情似故人”,在周末里,我领略了诗般的精彩,感悟了诗般的人生,期待每一个与周末的约会。
周末八年级作文3 它是谁?请闭上眼睛,与我一同遨游与另一个世界。它会是你内心此刻,最最真实的写照。
我在现实中生活,却独行于幻想。我以面具示人,却以最真实的面目面对自我,它,是我内心真正的世界。与它一起度过周末,找回真实的自我,重拾勇气与信心,从黑暗中找到象征希望的光亮。
它是谁?是那些难以忘记刻骨铭心的美好记忆。在无数的记忆的旋涡中度过的周末,是件幸福却也悲伤的事。小学六年的无数记忆碎片,就像一场精彩的演出,谢幕后,只残留下短暂的掌声,最后,那些精彩的瞬间终会被人遗忘。记忆通道的尽头,只模糊的看到最初的自己和那时幼稚的天真。记忆的梦境被惊醒后,找回最初的自我,和最初的那份自信。
它是谁?是表达不出的孤单与悲伤。那会是一个煎熬的周末,会很茫然,会迷失方向,会在某一瞬间忘记要做什么,会陷入一个深渊无法挣脱。但在呆滞的状态中,会有一种潜能下意识的爆发。那对于我来说,无疑是件好事。
它是谁?是独属于我一个人的时光。在清晨,倒一杯绿茶,捧一本喜欢的好书,坐在明媚的阳光下,品味作者的文学中的深意。在午后,敲打键盘,描绘出心中的世界,或美好,或悲伤,或深沉。写出一篇篇属于的文字,那会是一个温暖的周末。
它是谁?是一首歌或者一部电影。在MP5中一次又一次的循环播放。它可以是励志的,也可能是激昂的,但它,一定是可以表达我内心的。我想那一定是一个放松且愉快的周末。
它是谁?我更愿意它会是一场旅途。不需要目的地,也不需要交通工具,只需要一部相机,然后就沿着一条路走下去,用相机拍摄沿途的风景与美好的瞬间。我不需要沿途的风景如画,只要它的过程让我充满期待与向往就够了。比如,一片沙漠,也或许尽头就是一片绿洲。就像生活中的坎坷一样。
它可以是任何事物,而那些,最后归根结底,都是我所向往的世界。周末,在自己向往的世界里度过,那难道不是最美好的答案?
现在,请打开你的心,在这个周末找回真正的自我,如何?人生本该如此。做自己想做的事,过自己想要的生活,何乐而不为呢?
这个周末,与你的心声,与你的内心世界一同度过吧!岁月静好,回首,一切美好!
内心的答案,即是你最初的美好。
周末八年级作文4 上帝创造人间青少年的周末是有两种的:一种是忙碌,一种是悠闲的。
而我就是一个曾经拥有悠闲,而现在忙碌的一个人。
曾经的我,一到周末总是无限的放松,就像树懒一样,趴在床上一天都不带动的,也不会去想着,看花,听雨,游玩。仿佛那种生活与我与世隔绝,从不会沾上关系,我是一个学生啊!我还是几十年的光阴去值得我去品味。而那时的我浑然不知,仍在消磨时间。终日的懒洋洋的,而正是在那一次,令我终生难忘的画面出现了。
在夕阳余晖下,夕日的阳光的余温照在了我的脸上,暖洋洋的舒服极了。我感受着夕阳带给我的美妙享受,突然我猛然地一抬头,一个老人在我的眼睛的'注视下,缓缓地抬起了头。那是一双怎样的眼睛啊!那是一双充满了智慧和经过了历史的沉淀平静自若的眼睛。我看见他拿着一本书。再定睛一看,刹那间,我呆住了那是一本印度著名作家泰戈尔的《飞鸟集》啊!只见那位老人笑吟吟地说:“年轻的时候,没有书,老了之后当然要多多读书,补回来年轻的遗憾嘛。”是啊,正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲。”“活到老,学到老。”一位老人尚且如此,我又有什么权力不努力呢?
自此,我的周末开始变得充实,忙碌起来。先写完作业,之后再利用大量的时间去读书。我读书的面很广,什么书都读。古人云:“开卷有益。”课时这些我仍不满足,让妈妈给我报了各种的补习,课外班。因此,我的周末变得更忙碌了。每一个补习班上完,我会觉得累,但我又觉得很充实,这就是所谓的累并快乐着吧,在周末你可以有两种选择:悠闲与忙碌而我选择了忙碌。可我从不后悔,因为只有累的那一刻我才觉得我的人生是充实的。
其实我们现在受的苦,受的累,很忙碌的周末都是再为以后绚丽多彩的人生坐着铺垫。所以,我们要做那“生如夏花之绚烂”之人,让我们过那充实的人生吧。
周末八年级作文5 周六爸爸妈妈有事。带上我来到一个依山傍水,绿树满山遍野座座山峰环绕着的一个小镇上来。这里看起来风景如画,清新朴素舒适极了!
爸爸妈妈办完事就带着我去附近走走,看看溜达溜达一圈。这小镇上来看风景旅游的人也特别多。我们就选了一条比较幽静的盘山乡村路。来到山路口抬头就可以看到郁郁葱葱的青山,仿佛就在我们的脚下,真正要走到山下的路线看起来还远着呢。
于是我们就只有一路慢悠悠的欣赏两边的农家风景了。在农户家的屋外,那成长着很多高又壮的果树:有结满硕果累累的核桃树、李子树、枇杷树、樱桃树、但是果子都还是小青果。用手摸摸硬硬滑滑还好玩,站在树下能闻到果子和树叶清涩气味。枇杷树上有少许要成熟了的枇杷显橙黄色,果子用手去摸会有细密又多绒毛毛沾在手上让我感觉很不舒服。不过妈妈告诉我完全成熟的枇杷好吃着呢!我不由自主的吞了下口水。这里樱桃树特别多,树枝上樱桃果成熟的特别多,红彤彤挂满枝头像小白兔的红宝石眼睛一样的樱桃在点着头,随风e来摆去,在枝条上跳着舞。又好像是在对我们路行人说:“来呀!快来呀,快来摘我们可美味呢”。因为它们都长在树尖顶端,我们也只能眼巴巴的望着那些挂在高高在上的“小红人”向我们发起的挑战无奈的望望而已。能摘着吃的樱桃应该被主人享用了吧。我好不容易找到两颗看上去红了的尝尝,结果酸得我刚吃下去就吐了出来,酸得跟柠檬汁一样。
走完乡村路来到一条小山路听见清脆的鸟叫声音。原来两旁的绿树上有小麻雀在枝头上飞来飞去,你来我往似的串门,飞行动作非常灵敏,我想给它们拍照的机会都没有。路的两旁还开有各种颜色的漂亮野花,吸引着许多白颜色的蝴蝶展开它漂亮双翅一在我们周围自由的跳着她美丽的舞姿。我还在草丛里发现了一只色锹甲虫,我叫它为“铠甲将军”它的外壳特别像古代士兵一样穿的铠甲看上去很威武。
我们只步行了一个小时左右,但我感觉很有收获。看到、听到、感觉到的事和物是我在书本上所感受不到的那么真实和亲切。有余犹未尽的失落感,希望下次爸爸妈妈有机会再带我来这里爬山和亲手去采摘成熟的各种果子品尝应该很有趣!